viernes, 30 de enero de 2015

Entretenimiento para el fin de semana



    Sección acertijos, mi favorita. Vamos a comenzar el año con una sonrisa y para eso os voy a proponer varios acertijos que hay que abordar con ingenio y buen humor. Si la respuesta es graciosa tiene muchas posibilidades de ser la acertada.


1. ¿Qué hace un mosquito en el gimnasio?

2. El padre de Juan tiene 5 hijos: Jajá, Jejé, Jijí,Jojó y.............. ¿cómo se llama el último?
3. ¿Qué apellido tiene más A?
5. Un tren eléctrico va hacia el norte. El viento sopla hacia el sur. ¿Hacia dónde va el humo que suelta el tren?


TIC, TAC, TIC, TAC..............comienza la cuenta atrás. Ánimo, ingenio y ganas de participar.

miércoles, 28 de enero de 2015

lunes, 26 de enero de 2015

El horario de la LOMCE

Aunque todavía es borrador, parece que el nuevo horario de la LOMCE será como el que aparece en la imagen de abajo.
En el cuadro se pueden ver las distintas asignaturas y las sesiones que tendrá cada una, recordamos que las sesiones serán de 45 minutos.
Además del mínimo de sesiones reflejado en el esquema, cada centro dispondrá de algunas sesiones que destinará a las asignaturas que crea más convenientes según su Proyecto Educativo. 
El segundo idioma extranjero parece que deberá esperar a una implantación progresiva, por lo que se supone que el curso que viene no tendremos Francés, pero a falta de seis meses para terminar el curso siguen abiertos muchos interrogantes.


viernes, 23 de enero de 2015

Entretenimiento para el fin de semana

 


     Su aspecto ha cambiado bastante pero, por debajo de todos los añadidos, podemos ver los mismos  ojos y la misma expresión de su adolescencia.

     Persona de la que se habla mucho actualmente, tiene seguidores y detractores pero conocido lo es y mucho.

     Podemos dar pistas para alargar la diversión.

TIC, TAC, TIC, TAC......empieza la cuenta atrás. Somos una comunidad y la fuerza está en nuestra uniòn, lleguemos a la solución en comunidad.

jueves, 22 de enero de 2015

Aplicaciones para Matemáticas 2

 Esta semana les dejo dos aplicaciones para trabajar las matemáticas. Les aviso que son de las que les dirán a sus hijos/as: "¡Déjame que pruebe yo...!"






Al probar esta aplicación no pude dejarlo hasta que llegué al nivel 4 (y perdí pero no lo cuenten...)
Les animo a que la prueben y ¡claro también a sus pequeños!
Les irán apareciendo diferentes operaciones a contrareloj e irán desbloqueando niveles si responden a tiempo.



Esta aplicación la conozco gracias a la señorita Pepa.
Dispone de enlaces a tutoriales de Youtube para el que quiera adentrarse más en el tema. Muy útil para el que use el ABN habitualmente y para el que quiera descubrir nuevas técnicas de cálculo mental.

Espero que les gusten.





miércoles, 21 de enero de 2015

Una sola voz.

¡Con este video podéis practicar la canción y el baile
que estamos aprendiendo en el cole 
con motivo de la celebración del día de la Paz!

¡¡Todos y todas a cantar y a bailaaarrr!!

lunes, 19 de enero de 2015

Evaluación de Tercero

 En la nueva ley de Educación, LOMCE, aparece la realización de una evaluación de carácter diagnóstico, en tercero. Hasta ahora veníamos realizando esas pruebas en segundo y tercero, pero este curso no sabemos si habrá  prueba en segundo, tercero, o simplemente no habrá.
El Ministerio en su web ha liberado una serie de preguntas tipos que se usarán en esa prueba que medirá el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en expresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas en relación con el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia matemática.

Si les interesa conocer cómo será esa prueba accedan al enlace.
También pueden acceder a las mismas actividades  en formato dinámico y realizarlas on line pinchando en la imagen de abajo.

http://proyectodescartes.org/competencias/materiales_3P.htm
 

viernes, 16 de enero de 2015

Entretenimiento para el fin de semana

  

En diciembre pusimos una foto preciosa de este paraje. Este lugar es muy conocido por todas las personas amantes del medio natural y del senderismo. Repito la entrada porque en dos años ha sido el único reto no conseguido. Os vuelvo a proponer solucionarlo en comunidad, podemos dar pistas a ver si llegamos a una solución conjunta. La última vez me pareció muy divertido porque hasta el final estuvimos muy divididos en tres grupos, a ver si ésta lo tenemos más claro. De momento no daré ninguna pista, las mostraré poco a poco en los comentarios. 

     TIC, TAC, TIC, TAC.........................el miércoles la solución. Aporta tu granito de arena y diviértete con nosotros.

miércoles, 14 de enero de 2015

El Tambor de Agua

El tambor de agua es un instrumento de percusión africano.
¿Alguno de vosotros lo conocía?


lunes, 12 de enero de 2015

Apuntes literarios

Empieza el año y recuperamos una de las secciones que más seguidores tuvo el curso pasado. La señorita X nos deja un magnífico relato sobre el primer día después de las vacaciones navideñas. Espero que lo disfruten.



La vuelta fue algo desoladora. Volvían con renovadas energías, que nunca en realidad les faltaron, quizás sí más impetuosas . Respaldados por la fuerza de su certidumbre de tener a buen recaudo sus deseos cumplidos aguardándoles a la vuelta a casa , incluso, propietarios de más de alguno que ni recordaban que los hubieran anhelado. Pues con esas garantías pensaron que bien podían jugarse la vida. Sólo cuando ésta transcurre tan afortunadamente puede uno olvidarse de valorarla en su más elemental esencia, la biológica, la integridad física. Debió ser algo así, de alguna manera, la justificación de aquello porque, de lo contrario, no se explica esa hiperactividad motórica y verbal con la que invadieron el aula y agotaron la jornada. Ni espacios, ni tiempos ni advertencias pudieron frenar aquellas ganas. Así que, una vez más, fueron los ángeles de la guarda o la providencia quienes se ocuparon de mantenerlos a salvo, siempre alerta para compensar tales desmanes infantiles. Las rutinas lucharon por restablecerse pero dejaban a su paso cierto vaho de inutilidad tan frustrante para mi persona. La lectura parecía pasar entre sus oídos como ..., digamos que ellos, como el que escucha llover, no, tratándose de niños andaluces, digamos que la lectura pasaba prácticamente inadvertida, cometiendo inocentemente el mayor de los  sacrilegios para mis ojos . Me tenían contenta! Así fuimos de despropósito en despropósito consumiendo una jornada memorable en la que tanto ellos como yo estábamos tan contentos. Y como suele suceder, las alegrías llegan a su término y cuando llegó el final, ellos marcharon tan felices como habían llegado al encuentro con sus padres, al retorno relativo, tras el paréntesis escolar, a la ensoñación navideña que todavía flotaría en sus hogares.  Y allí me dejaron a mí con un regusto combinado de alegría de volver a verlos, de frustración profesional, de gratitud y de un determinante propósito de que al día siguiente no se repitiera. Lo que menos esperaba yo, a pesar de la reflexión y consiguientes medidas preventivas y organizativas que ya había tomado, era que un solo comentario de una de las niñas, a primera hora de la mañana siguiente, paliara y me resarciera del mal sabor del día anterior cuando me hizo alusión a cierto contenido muy concreto de la lectura de la víspera. De su cabellera colgaban tres extensiones, una de ellas, blanca, adquiridas en un chino y elegida ésta acordándose, según me refirió, de los albinos , criaturas que salieron del texto del cuento leído aquel día memorable de vuelta vacacional. Me alegró el día! El ánimo profesional se restauró súbitamente . En casa, supongo, debieron empezar a descolgar adornos de los árboles, no sé, quizás el sueño matinal, aquellas medidas académicas o aquel ánimo recobrado, o tal vez la suma de un poco de todo, lo cierto es que ese día los niños se asentaron y la jornada transcurrió con la cordura habitual y pude disfrutar de verlos fluir de nuevo con su sólita sosegada alegría infantil.