Día del libro

Ayer viernes celebramos el día del libro en nuestro colegio. Se realizaron muchas actividades: decoración alusiva a Miguel de Cervantes, marcapáginas, lecturas colectivas, lecturas de poemas, familiares de nuestro alumnado contaron cuentos en las clases y lectura de los mayores del colegio a los pequeños.

     El día 2 de abril, sábado, se celebró el día de concienciación sobre el autismo. Este año, Autismo Europa ha elegido el tema "inclusión, tolerancia y respeto" para celebrar esta jornada. Un lema que va acompañado de un testigo azul, la imagen de la campaña. La idea es que se extienda en las redes sociales el mensaje "Pásalo por el autismo", con fotos de todas las personas que quieran apoyar esta acción de sensibilización.

     Desde el CEIP San Bernardo apoyamos esta campaña y queremos Pasar el testigo para que la sociedad sea consciente de que la inclusión, la tolerancia y el respeto hacia estas personas, es cosa de todos.

     Hoy, el alumnado de sexto va a realizar un teatro en el gimnasio por el que irán pasando todos los cursos del centro para verlo. En el teatro se ensalzan los valores necesarios para que nuestra sociedad vaya cambiando hasta un momento que no se necesiten días de concienciación. Todo el centro ha participado en la decoración del colegio con flores y testigos que engalanen nuestro colegio destacando lo especial del día; además, todas aquellas personas que lo deseen, pueden pasar por las oficinas y decir que se quieren hacer una foto pasando el testigo, dejando constancia de su implicación. Posteriormente, las fotos serán expuestas en una presentación.

     Pinta tu día de azul, conviértete en una pieza del puzle y, pasa el testigo manifestando tu deseo de inclusión, tolerancia y respeto.

Menú de abril

Día de la poesía

Hoy, 21 de Marzo, se celebra el día de la poesía. Hay un día para cada asunto, para cada  causa, para cada colectivo, tanto es así que una puede llegar a temer que lleguen a resultar  insuficientes los trescientos sesenta y cinco días de un año cualquiera. Para ser sincera,  reconozco el hartazgo que a veces he podido llegar a sentir al respecto. Al margen de la  dignidad de muchas causas y de la intrascendencia de otras, resulta, como mínimo,  excesivo. Pero, como es lógico, cada uno de nosotros empatizamos, según afinidades y  experiencia vital, con unas más que con otras. Éste es el caso de hoy. Y, aunque pudiera  pensarse irremediable por oportuno, no les traigo un poema, no. Lástima. De nuevo un  relato. Siendo prosa, el tema es la poesía. Describe un penoso futurible nada alentador de  una sociedad. No les adelanto nada más por no mitigar les el placer de descubrirlo. Es un  cuento precioso de Dino Buzzati. En tres audios. Espero que les guste.

Criterios de promoción

Criterios De Promoción 2015 16

PRIMER CICLO

1 Ciclo Objs Mínimos Y Criterios De Promoción (Primer Ciclo)

SEGUNDO CICLO 

2 Ciclo Criterios De Promoción E Indicadores Mínimos

TERCER CICLO

3 Ciclo Indicadores Mínimos

Maridando historias, conejos y números

33 es un número primo. Aparte, nadie se atrevería a considerarlo, ni a éste ni a ningún otro, ni grande ni pequeño, al menos no sin antes exigir saber de qué se trata. Naturalmente, dependerá del sustantivo que le suceda. Todos coincidiremos en considerarlo un número enorme si hablamos de linces, por ejemplo; precisamente acaban de nacer 3 criaturas de esa especie en Doñana, o por lo menos eso he creído oír en las noticias. Sin embargo, si el mismo número viene referido a los años de un difunto, por ejemplo, qué pequeño nos parece( no sé por qué se me habrá ocurrido ejemplo tan triste, con lo escaso que resultaría igual número de caramelos para una cabalgata de Reyes). Me estoy enredando, vuelvo a la idea principal. Qué les parecería el numerito en cuestión si se tratara de conejos?? Ah! A buen seguro que la mayoría pensaríamos: bah! conejos, tampoco son tantos! Claro!, obviamente todos conocemos mejor o peor la naturaleza de esa especie. Pero, en realidad, y como suele pasarnos más a menudo de lo deseable, no nos atenemos a los hechos, todos, prejuiciosamente, nos habremos hecho una imagen mental visualizándolos en un entorno salvaje, a campo abierto, o como mínimo, en una granja saltando aquí y allá con desesperación. Sí, desde luego que no parece que fueran tantos conejos. Ahora bien, no les parecerán tan pocos cuando les sitúe y ubique a estos conejos de cuento que hoy les traigo. De los 33, 10 viven encerrados y ocultos por voluntad ajena en un armario, y 20 son encomendados para su cuidado durante tres días a una anciana algo despistada,a la que no por ser su abuela le resulta tarea fácil lidiar con tanto pequeño. No hay que ser un experto en abn para calcular y saber que aún faltarían 2 conejos. Son mamá y papá conejo, que aunque están de viaje, intervienen brevemente al principio y al final de la trama. Ahora queda aclarar que no todos los conejos comparten un mismo cuento. De los 33, 10 habitan en un cuento de Cortázar titulado “ Carta a una señorita en París”, y los 23 restantes en otro llamado “ Conejos de etiqueta” de Gabriela Keselman. El disparate de tanto número puede haber sido producto de una influencia muy directa. Esta tarde mientras conducía escuchaba al profesor Letona, un colaborador del programa de RNE “ Hoy no es un día cualquiera”, tiene una sección de retos matemáticos, y ha hecho alusión a un libro de su disciplina titulado “ Los números”, qué sabemos de? de Javier Cilleruelo y Antonio Córdoba, al parecer muy recomendable. Lo matemático siempre resulta atractivo y, por otra parte, tan fiable que procuraré leerlo. Asumo el riesgo de que, siendo ignorante en la materia, me suene a cuento chino. En ese caso tendré la ventaja de que me encanten los cuentos.

Los enlaces a los relatos pinchando en el título. A continuación un par de vídeos y un audio.

   

Entrega de notas

El lunes catorce de marzo se entregarán los boletines de notas de la segunda evaluación con el siguiente horario:

• 14:00 horas:    Aula Específica

• 16:00 horas:   Sexto y Quinto de Primaria

• 16:30 horas:  Tercero y Cuarto

• 17:00 horas:   Segundo y Primero

• 17:30 horas:   Infantil

Menú marzo

Nueva escolarización

         Ya está abierto el plazo para la escolarización del curso 2016-2017. En el tablón de anuncios, en el blog y la web de nuestro centro está toda la información referida a dicho proceso. Si necesitan ayuda, no duden en acudir a la secretaría del centro donde les asesoraremos sobre lo que deseen.

DÍA DE ANDALUCÍA

          Esta semana la hemos dedicado a nuestra comunidad. Se ha trabajado sobre Algeciras y sus mujeres, monumentos importantes, nuestra comunidad, el himno, gastronomía y cultura. Como colofón de todo esto hemos realizado las siguientes actividades:

 

- El AMPA, como nos tiene acostumbrado, ha organizado un desayuno andaluz con tostadas bien con aceite y bien con manteca y zurrapa. Toda la comunidad educativa hemos disfrutado en conjunto de este desayuno que además de llenar nuestro estómago ha llenado el día de motivación y anécdotas.

 

- En un acto conjunto, el alumnado de primero de primaria, ha hecho un pasacalles rememorando cada una de las provincias de nuestra comunidad. Desde el carnaval de Cádiz hasta los oliveros de Jaén, todo el mundo representado en una poesía preciosa que el alumnado ha recitado con arte y salero. Posteriormente escuchamos el himno y, para terminar, bailamos en conjunto (profesorado y alumnado) una canción de Arrebato donde se escuchaba bien fuerte: "HOY VA A SER UN DÍA GRANDE Y TODO VA A SALIR BIEN", y, como se vaticinaba, todo salió muy bien.

 

          Gracias a todo el profesorado implicado y a las familias que han colaborado para que este día sea grande y quede en nuestro corazón como tal.